読書POP発表(2学年)
2学年の「職業」の時間に,就労後の余暇活動の過ごし方の一つとして「読書」を取り上げました。
生徒が,冬休みに読んだ本のPOP(ポップ)をつくって発表しました。POP(ポップ)は,本の題名,著者名,短いあらすじとイメージする絵を入れるルールで作成しました。
生徒は,一人ひとりの発表を評価表にメモを書きながら真剣に聞いていました。
今後とも,自立に向けた様々な活動について幅を広げる機会を設けていきたいと思います。
タグ 教科の学習
宮城県立支援学校小牛田高等学園
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